Les technologies numériques ont complètement transformé l’éducation au cours des deux dernières décennies, mais le métaverse l’a propulsée à un nouveau niveau. Bien que l’utilisation du métaverse dans l’apprentissage en soit encore à ses débuts, l’ensemble du marché devrait connaître une croissance remarquable dans les années à venir.
Selon les données présentées par AltIndex.com, le marché mondial de l’éducation métaverse devrait décupler et atteindre une valeur de 25 milliards de dollars d’ici la fin d’une décennie.
Les Metavers ont donné une toute nouvelle perspective à l'éducation offrant une expérience illimitée aux enseignants, permettant aux étudiants de bénéficier d'une éducation personnalisée dans des établissements auxquels ils ne peuvent pas accéder localement et créant de nouvelles opportunités d'apprentissage tout au long de la vie. L’inconvénient des salles de classe virtuelle demeure le manque de contact avec le monde physique, les coûts de développement et de matériel et les menaces potentielles pour la cybersécurité.
Alors que beaucoup continuent de se demander si le métavers peut remplacer les salles de classe traditionnelles, le marché dans son ensemble s'est considérablement développé, offrant d'énormes opportunités non seulement aux étudiants et aux enseignants, mais également aux entreprises et aux startups proposant des solutions d'apprentissage à distance basées sur la réalité virtuelle.
Selon une enquête de Statista, le marché mondial de l’éducation métaverse était évalué à 1,7 milliard de dollars il y a deux ans. Depuis, ce chiffre a augmenté de 47 % et atteint 2,5 milliards de dollars cette année. Pourtant, ce n’est rien comparé aux projections de croissance des années suivantes. Les statistiques montrent que l’ensemble du marché devrait continuer de croître de 46 % par an en moyenne d’ici la fin de la décennie, ce qui aboutirait à une valeur marchande de 25 milliards de dollars en 2030.
Près d’un tiers de cette valeur proviendra des États-Unis, le plus grand marché mondial de l’éducation métaverse. Le marché américain devrait atteindre une valeur de 8,3 milliards de dollars en 2030, contre environ 1 milliard de dollars en 2024. Cependant, d'autres grands marchés de l'éducation métavers devraient connaître une croissance encore plus importante.
Par exemple, la valeur totale des salles de classe métaverse en Chine va monter en flèche de 960 % et atteindre 3 milliards de dollars au cours des six prochaines années. Le Japon et l'Allemagne suivent avec une croissance massive de 900 % et des valeurs marchandes de 1,2 milliard et 1 milliard de dollars, respectivement.
Le nombre de personnes apprenant dans les classes du métaverse va plus que tripler et atteindre 105 millions d'ici 2030
Des études universitaires ont montré que l’éducation métavers peut améliorer une variété de résultats d’apprentissage tels que l’engagement des étudiants, la capacité d’attention, la motivation et la rétention des connaissances. Cela explique pourquoi de plus en plus de personnes sont attirées par ce marché.
En 2024, plus de 28 millions de personnes seront scolarisées dans des classes métaverses, soit environ cinq millions de plus qu’il y a deux ans. Cependant, Statista s'attend à ce que ce chiffre fasse plus que tripler et atteigne près de 105 millions d'ici la fin de la décennie. En outre, les statistiques montrent qu’un élève sur cinq dans les classes du métaverse en 2030 viendra des États-Unis et que moins de 10 % viendra de Chine.
Selon les données présentées par AltIndex.com, le marché mondial de l’éducation métaverse devrait décupler et atteindre une valeur de 25 milliards de dollars d’ici la fin d’une décennie.
Les Metavers ont donné une toute nouvelle perspective à l'éducation offrant une expérience illimitée aux enseignants, permettant aux étudiants de bénéficier d'une éducation personnalisée dans des établissements auxquels ils ne peuvent pas accéder localement et créant de nouvelles opportunités d'apprentissage tout au long de la vie. L’inconvénient des salles de classe virtuelle demeure le manque de contact avec le monde physique, les coûts de développement et de matériel et les menaces potentielles pour la cybersécurité.
Alors que beaucoup continuent de se demander si le métavers peut remplacer les salles de classe traditionnelles, le marché dans son ensemble s'est considérablement développé, offrant d'énormes opportunités non seulement aux étudiants et aux enseignants, mais également aux entreprises et aux startups proposant des solutions d'apprentissage à distance basées sur la réalité virtuelle.
Selon une enquête de Statista, le marché mondial de l’éducation métaverse était évalué à 1,7 milliard de dollars il y a deux ans. Depuis, ce chiffre a augmenté de 47 % et atteint 2,5 milliards de dollars cette année. Pourtant, ce n’est rien comparé aux projections de croissance des années suivantes. Les statistiques montrent que l’ensemble du marché devrait continuer de croître de 46 % par an en moyenne d’ici la fin de la décennie, ce qui aboutirait à une valeur marchande de 25 milliards de dollars en 2030.
Près d’un tiers de cette valeur proviendra des États-Unis, le plus grand marché mondial de l’éducation métaverse. Le marché américain devrait atteindre une valeur de 8,3 milliards de dollars en 2030, contre environ 1 milliard de dollars en 2024. Cependant, d'autres grands marchés de l'éducation métavers devraient connaître une croissance encore plus importante.
Par exemple, la valeur totale des salles de classe métaverse en Chine va monter en flèche de 960 % et atteindre 3 milliards de dollars au cours des six prochaines années. Le Japon et l'Allemagne suivent avec une croissance massive de 900 % et des valeurs marchandes de 1,2 milliard et 1 milliard de dollars, respectivement.
Le nombre de personnes apprenant dans les classes du métaverse va plus que tripler et atteindre 105 millions d'ici 2030
Des études universitaires ont montré que l’éducation métavers peut améliorer une variété de résultats d’apprentissage tels que l’engagement des étudiants, la capacité d’attention, la motivation et la rétention des connaissances. Cela explique pourquoi de plus en plus de personnes sont attirées par ce marché.
En 2024, plus de 28 millions de personnes seront scolarisées dans des classes métaverses, soit environ cinq millions de plus qu’il y a deux ans. Cependant, Statista s'attend à ce que ce chiffre fasse plus que tripler et atteigne près de 105 millions d'ici la fin de la décennie. En outre, les statistiques montrent qu’un élève sur cinq dans les classes du métaverse en 2030 viendra des États-Unis et que moins de 10 % viendra de Chine.
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